泰州栋梁高考复读学校

2008-7-25 10:09:04

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2007届高中毕业生复读问答

加入时间：2007-6-22

一、新教材、新高考，07届毕业生是否可以选择复读？
答：只要存在高考，复读就同时存在！由新课改引发的2007年能否复读的问题成为江苏省广大师生乃至社会各界高度关注的焦点。学生和家长被一些不负责任的舆论引入了误区，误认为不能再复读了，其实，虽然新《课程标准》增加了新的内涵，新教材扩充了新的内容，这些为复读增加了一定的难度，但这并不意味着不能复读！我们深入到省内多所知名高级中学，向执教新教材的各科骨干教师反复征求意见，了解教材变化情况，向市教研室及有关专家请教，结合调整后的《江苏省2008年高考方案》。经反复论证，得出结论：只要复读生补齐新教材的新增知识，不但不会影响2008年高考，相比应届生更有优势。
二、新教材与老教材相比，真的发生了很大的变化吗？复读生会因为教材原因处于劣势吗？
答：不是！新教材与老教材相比，主要的变化是： 1、在教材编排顺序上发生了变动，增加的内容是少量的； 2、新教材也还在创新尝试阶段，编排不够系统，同样授课教师也是第一次使用这样的教材； 3、这届高考方案在高二上学期结束时才正式出台，应届生在前三个学期的学习中系统性和针对性受到很大的影响。综上所述可见，在这样的磨合期中，该届应届生掌握知识较复读生相比不见得牢固，系统性更会弱于复读生。也就是说只要复读生在原来的基础上补学好新教材中少量的新增内容，然后经过系统的复习，其竞考实力将远远大于应届生！
三、复读生需要参加被称作“小高考”的“必修科学业水平测试吗？
答：不需要，请看下表

应届生	复读生
相当部分应届生在今年4月的第一届“必修科学业水平测试”中一门甚至多门学科不能过关，进入高三以后仍要花费大量时间精力在“学业水平测试”上，第二次“必修科学业水平测试”定于高三下学期4月9日才进行“复习节奏”和“迎考心态”这两大高考复习的要点必然受到影响，其造成的不良后果无法估量	综合考试成绩三年有效，复读生不需要花时间应付“小高考”
此消彼长，新高考方案中“必修科学业水平测试”方面的变化对复读生有益无害！这是复读生相对于相当数量的应届生的战略层面上的优势！

四、新高考方案中，填报公办本科院校的要求为：选修科学业水平测试须达到B级。这样的要求是否很难达到？
答：新高考方案中确实对于填报公办本科院校的有了新的要求：选修科学业水平测试须达到B级。对此，有些学生、家长抱有畏难情绪。其实大可不必，所谓选修科学业水平测试达到B级，就是要在所选学科的学业水平测试中成绩排在全省考生的前50％，这样的要求实在不高（一般来说，我校学生只要按照老师要求做，至少达到这个等级以上）。所以，希望报考公办本科院校的学生只要不是偏科极其厉害，这样一个“选修科学业水平测试须达到B级”的要求实际上是没有什么影响的。
五、复读生是选择插班复读好，好是选择专业复读学校好？
答：插应届班复读利少弊多。这是因为：

插应届班复读		选择专业复读学校
复习路子有差异	先用一段时间，用于新课教学。随后复习仍是面面俱到、细嚼慢咽	开学就进入系统复习,着重于知识点的强化与提高，进行有针对性的查漏补缺
学生心态学习环境有差异	在应届生面前复读生有低人一等，抬不起头的感觉，这给经历高考失利，本来心灵有创伤的学生，无疑是加剧了心理负担	复读学校的学生有共同的经历，共同的语言，共同的目标，易沟通、易合群，大家都有着一种强烈的愿望：拼搏一年，再创辉煌！营造出奋起直追，不甘落后的学习氛围
07届复读的特殊情况	新教材中高一高二部分新增内容没有学过的复读生也只能随大流跟着应届生后面复习，应届班教师不可能为几个插班复读生单独讲新教材，复读生无法系统的学习新内容。这种“先天性不足”容易使复读生的劣势扩大化，一步落后步步落后乃至最后全面落后！	对于选择在我校复读的07届复读生，我们将会视学生的具体情况制定合理的教学安排计划，让学生系统的学习新教材中的新增内容，确保复读生与应届生具备同等的知识和能力！